A baba fejlődése

A legkisebbek zenei nevelése

Részletek

Készült: 2010. április 06. kedd, 17:59

Írta: Hancz-Kertész Réka

Kérlek, mondj pár szót, magáról a Ringatóról.

Több mint tíz évvel ezelőtt Szekszárdon indította útjára Dr. Gállné Gróh Ilona énektanár, karvezető, Forrai Katalin-díjas zenepedagógus a Ringató® országos kisgyermekkori zenei nevelés programját. A Ringató Kodály útmutatásait követi, élő énekszóval, hangszerjátékkal, nagyrészt a magyar néphagyományból merített zenei anyaggal mutatunk mintát a szülőknek a családban történő zenei nevelésre. Kisebb részben más népek dalai hangzanak el magyar költők verseivel, és értékes, komponált gyerekdalok.

Kiknek szól a Ringató?

Programunk kisgyermekes családoknak szól. Heti rendszerességgel tartunk félórás foglalkozásokat a legkisebbeknek (néhány hónapos kortól az óvodakezdésig) és szüleiknek. Célunk a már említett mintaadás a fiatal szülők számára, valamint az, hogy a felnőttek, elsősorban az anyukák, ne féljenek az énekléstől. Szeretnénk, ha átélnék a közös éneklés örömét, szeretnénk, ha felidézhetnénk az iskolában tanult, de már elfelejtett magyar népdalokat és újakkal is bővíthetnénk a felnőttek dalkincsét. Bízunk benne, hogy munkánk nyomán egyre több család irányítja majd kisgyermekét az értékes zene felé.

A Te életedben volt olyan meghatározó zenei élmény, ami ösztönzött Téged arra, hogy zenepedagógusi pályára lépj?

Zenetagozatos általános iskolás voltam, kitűnő énektanárok, karvezetők keze alatt ismerkedhettem meg az énekléssel. Átéltem gyerekként, milyen érzés több száz fős kórus tagjaként a Zeneakadémián énekelni, vagy karácsonyi hangversenyen a templomban, művelődési ház színpadán együtt zúgni, énekelni, örülni. Később sokat táboroztattam gyerekeket gimnazistaként, főiskolásként, sokat énekeltem, tanítottam dalokat, de évekig nem gondoltam arra, hogy zenepedagógiával foglalkozzam. A színház és az irodalom érdekelt legfőképp, így első diplomám szerint magyartanár és népművelő vagyok. A zene azonban végig elkísért. Zongoráztam, gitározni tanultam, magánének órákra jártam a saját örömömre. Mindig is szerettem a zenét és az éneklést.

Hogy kerültél mégis kapcsolatba a Ringatóval?

Aki miatt ma "Ringatós" vagyok, az a húgom, Hazay Annamária, aki elkezdte a Ringató foglalkozások szervezését, vezetését. Amikor láttam őt, akkor egészen egyszerűen azt éreztem, hogy én EZT szeretném! Ancsa ragyogott, mindig erről beszélt, a célokról, a hitről, arról, hogy "Timi, ez olyan, mint amikor gyerekek voltunk és énekeltünk...". Tudod, a zenetagozatos gyerekek nagyon sokat énekeltek tanórán kívül is. Csak úgy, a maguk örömére. Szünetekben a folyosón összeálltunk, beosztottuk a szólamokat és márt szólt is, amit karéneken vagy énekórán megtanultunk. Szerettük, mert szabadságot, szépséget, örömöt okozott, és közösen éltük át. Egyszerre lélegeztünk, egyféle lüktetés vezetett minket. Határtalan ereje van a ritmusnak és dallamnak.

A Ringatókon is hasonlót érzel?

Most nem gyerekekkel, hanem fiatal édesanyákkal énekelek együtt, akik karjukon a gyermekeikkel érkeznek. Én vezetem a foglalkozást, de nélkülük, az anyukák nélkül semmi sem valósulhatna meg abból, amit eltervezek. Játszunk, nevetünk, énekelünk, akár háromszólamú kánonokat is megszólaltatunk. Én pedig olyan szabadságot és örömöt érzek mindeközben, mint 20-25 évvel ezelőtt gyerekként. Abban bízom, hogy ők is ezt érzik - az édesanyák és a gyerekek. Örömöt, szabadságot, vidám vagy olykor megható emberi érzéseket.

Mivel foglalkozol a Ringató mellett?

Ha arra gondolsz, hogy van-e más munkám, akkor a válasz az, hogy nincs. Harmadik tanév óta vagyok Ringató foglalkozásvezető, már csak három helyszínen tartok foglalkozásokat Budapesten, mert mindegyik helyszínen három vagy négy csoportot vezetek. Ez hetente tíz foglalkozás, ami bizony elég sok koncentrációt, energiát igényel. Két kislányom hat és nyolc évesek, a délután már az ő társaságukban és a családi feladatok jegyében telik. Hobbiból homeopátiát tanulok a Homeopátiás Gyógyművészeti Társaságban.

Miért tartod fontosnak, hogy a gyerekek zenei nevelését már egészen kicsi korban el kell kezdeni?

"Mikor is kezdődjék a kisgyermek zenei nevelése?" Kodály erre így válaszolt: "...kilenc hónappal a születése előtt, de tovább mennék: nem is a gyermek, az anya születése előtt kilenc hónappal kezdődik a gyermek zenei nevelése". Természetesen Kodály akkor még nem a mai modern kutatásokra gondolt, az anya-magzat kapcsolatanalízisre, hanem arra, hogy minden édesanyának hinnie kell abban, hogy a gyermeke egészséges fejlődése szempontjából fontos már az újszülött gyermeke számára is énekelnie, mondókáznia, fontos az édesanya zenei műveltsége. Ehhez jó, ha ismer olyan gyerekdalokat, ölbeli játékokat, magyar népdalokat és egyéb énekelhető zenei anyagot, ami ízléses, nem "selejt", ennek a korosztálynak való, amivel elkezdődhet a zenei nevelés a családban. Igazából tehát a szülők zenei nevelését kell minél hamarabb elkezdeni, hiszen ők adnak mintát a gyerekeknek. A Ringatón csak tiszta forrásból, a magyar néphagyományból, vagy értékes, időtálló komponált művekből merítünk. A gyerekek ezt hallják pár hetes koruktól fogva, s reményeim szerint nem csak hetente egyszer a Ringatón, hanem otthon is, napközben vagy este az altatásnál.

Mi a tapasztalatod, a szülők és nagyszülők eleget énekelnek, mondókáznak otthon gyermekeikkel?

Nekem csak a Ringatóra járó nagyszülőkkel, szülőkkel van kapcsolatom, és nagyon elfogult vagyok irányukban. Úgy látom, hogy feloldódnak a játék örömében és nem tudom elképzelni, hogy otthon ne akarnák ezt újra és újra átélni, így szinte biztos vagyok abban, hogy otthon is játszanak, mondókáznak. Talán nem túlzás azt mondanom, hogy egy kétéves gyermek viselkedéséből, figyelméből, attitűdjéből tisztán érzem, hogy a családban van-e helye az ölbeli játékoknak, éneklésnek, ami örömteli együttlétet ad gyermeknek és szülőnek egyaránt.

A gyerekek hogyan viselkednek a foglalkozásokon?

A félórás foglalkozás alatt a gyerekeknek soha nincs "kötelező" feladata. Nem kell csörgőt rázniuk, soha nem használunk gyerekhangszereket, nem kell tapsolniuk, nem kell körben állniuk. Sokan még nem is tudnának, hiszen alig pár hónaposak. Teljesen kötetlenül, oldott légkörben zajlik a foglalkozás, a gyerekek többnyire az anyukák ölében ülnek, ott játszunk velük, vagy hallgatják az édesanyák énekét. Ha a gyerekek elmászkálnak, az sem baj, teljesen természetes ez, és helytelen lenne őket játékra buzdítani, ha nincs hozzá kedvük. Aki látszólag nem figyel oda, az a gyermek is mindent hall, mindent magába szív. A Ringatóra járó apró gyerekek egészen másképp figyelnek, mint mi felnőttek. Ők mindent befogadnak, nem szűrik meg a kapott ingereket, hiszen nincs még értékrendjük, mi alakítjuk azt. Ezért nagy a felelősségünk, hogy mivel vesszük őket körül, milyen mintát adunk.

Azért nehéz dolgod van néha, amikor kicsit erősebb a gyerekzaj, vagy ha el kezd sírni egy baba...

A foglalkozás felépítése igazodik az adott helyzethez. Ha érzem a gyerekeken, hogy nyugodtak, csendben figyelnek néhány percig, akkor szívesen énekelünk többet, vagy hangszereket mutatok. Ha inkább nyüzsögnek, akkor többet játszunk. Ez mindig az adott helyzetben derül ki. Koncentrációt, folyamatos odafigyelést, nagy felkészültséget és gyors helyzetfelismerést követel ez tőlünk, Ringató foglalkozásvezetőktől, de azt hiszem, ez az egyik legérdekesebb és legszebb része a munkánknak.

Bővebb információ: www.ringato.hu és www.hazay.hu